Newméro Petit Pack (Set Maternelle)

Numéro d'article: 104007

EAN: 5714449000051

Cet ensemble de jardin Kinger contient le contenu de 5 packs de démarrage. (Total 135 pierres avec les nombres 1-9 et 10-90) Spécialement pour les enseignants

Catégorie: NEWMÉRO


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Cet ensemble de jardin Kinger contient le contenu de 5 packs de démarrage. (Total 135 pierres avec les nombres 1-9 et 10-90) Spécialement pour les enseignants

Convient aux enfants de 3 à 7 ans

 

 

Le pack de démarrage est idéal pour que les plus jeunes enfants apprennent les chiffres et fassent progressivement des exercices plus complexes et amusants. Il est facile à emporter avec vous, ce qui en fait une activité idéale pour les enfants dans les restaurants, etc.

 

 

 

 

Cet ensemble de jardin Kinger contient le contenu de 5 petits paquets

 

 

 

 

Contenu total:

 

 

  • 135 pièces de jeu en plastique de haute qualité (en deux couleurs différentes).
  • 10 sets avec pierres jaunes (nombres: 1-9)
  • 5 sets avec pierres vertes (nombres: 10-90)
  • Instructions pour les enseignants avec des exemples stimulants d'exercices / jeux (traduits en allemand, anglais, français et danois).
  • 5 sacs en tissu pratiques pour ranger et transporter les pierres.

 

 

Les jeux et jouets mathématiques pour l'apprentissage précoce sont particulièrement importants pour la capacité d'apprentissage générale des enfants lorsqu'ils sont plus âgés. Le design innovant des pierres newmero a été primé et s'est certainement avéré très efficace et divertissant pour les enfants de la maternelle et de la chaussure qui doivent être initiés au monde des nombres. Les pierres permettent aux enfants de comprendre les mathématiques d'une manière ludique et quelque peu différente en ressentant, en construisant et en démontant les nombres. Les pierres peuvent être utilisées pour de nombreux jeux et exercices tels que: Par exemple:

 

 

- Identifier et construire des numéros

- Comptage et tri

- Ajoutez jusqu'à 10 Dix amis

- Ajouter et soustraire


Lehrplan21: Préscolaire
Âge à partir de: 3 Jahren
Poids de l'article: 1,700 Kg
Dimensions ( Longueur × Largeur × Hauteur ): 9,00 × 37,00 × 19,00 cm

Le design brièvement - allemand

Die Nummersteine wurden speziell für das Lösen von ersten Rechenaufgaben entwickelt. Dank der Nummernsteine lernen Kinder das Dezimalsystem schnell und verständlich kennen. Zahlen identifizeiren und bauen, Zählen und Sortieren, Zahlenraum bis 10 etndecken.

Le design brièvement - allemand

Le design brièvement - français

Le design expliqué brièvement - anglais

Exemple d'exercice "Qui est le plus grand?" Allemand

Das Mathespiel "Wer ist grösser?" bringt den Kindern auf spielerische Art und Weise das Grössenverhältnis von Zahlen bei. Dazu alle gelben Zahlensteine in den Beutel füllen. Der Spieler mit der grösseren Zahl gewinnt und darf beide Steine an sich nehmen.

Exemple d'exercice "Qui est le plus grand?" Allemand

Exemple d'exercice "Qui est le plus grand?" Le français

Le jeu de maths "qui est plus grand" est amusant pour apprendre quel nombre est plus grand.Vous pouvez également mettre toutes les briques jaunes dans le sac et chacun tire une brique et regarde qui a la plus grande. Celui qui l'a peut garder les deux briques. Les enfants adorent gagner et engranger les briques.

Exemple d'exercice "Qui est le plus grand?" Le français

Exemple d'exercice "Qui est le plus grand?" Anglais

Exemple d'exercice "Friends of Ten" en allemand

Die Zahlensteine von newmero helfen den Kindern dabei den guten Freund einer Zahl zu entdecken. Die Steine müssen einfach am Zackenmuster aneinandergelegt werden und sofrt kann man sehen, ob es sich um den guten Freund der Zahl handelt oder nicht. Das geht nicht nur mit Zehner, sondern auch mit Hundterter- und Tausenderzahlen.

Exemple d'exercice "Friends of Ten" en allemand

Exemple d'exercice "Friends of Ten" en anglais

Exemple d'exercice "AMIS POUR DIX" français

Les briques newméro aident les enfants à trouver les amis pour dix. Il suffit de connecter les briques comme un puzzle pour voir si elle sont amis pour dix ou non. Vous pouvez également faire des "amis pour cent", et des "amis pour mille".

Exemple d'exercice "AMIS POUR DIX" français